1, 2, 3 Police

Objectifs

• Découvrir les droits du citoyen et de la citoyenne face à la police ;
• Ouvrir les échanges autour des expériences des participants et participantes avec la police.

Déroulé

• Chaque participant et participante reçoit 6 cartes ;
• Les participants et participantes se baladent dans l’espace pour aller échanger des cartes avec les autres et reconstituer leur trio. Ils peuvent se poser des questions sur le texte et les images mais pas se montrer les cartes ;
• Quand quelqu’un a deux trio, il ou elle dit « Stop » ;
• La personne lit les deux trios pour le groupe. Les participants et participantes sont invitées à poser des questions ou à échanger sur leur vécu ;
• Le jeu reprend. La personne qui avait trouvé ses 2 trios se joint à un autre joueur ou une autre joueuse ;
• Le jeu se termine lorsque tous les trios sont reconstitués.

Variante

• Les participants et participantes s’organisent en deux ou trois groupes (selon le nombre). Les cartes sont réparties par groupe ;
• Chaque groupe se positionne devant une table, séparée des autres. Les cartes sont étalées face visible sur chaque table ;
• Les équipes doivent reconstituer les trios avec leurs cartes et peuvent aller voler des cartes chez les autres, une carte à la fois ;
• Quand un trio est fait, il est mis de côté face caché et ne peut pas être repris ;
• Quand une équipe a trois trios, elle dit « stop ». Le jeu se met en pause pour prendre le temps de lire les trios tous ensemble et d’échanger ;
• Le jeu reprend ensuite jusqu’à épuisement des trios.

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