Le cadre, on en parle beaucoup en travail social. Que ce soit pour rappeler une limite, exprimer son étroitesse ou se protéger de la détresse des publics, le cadre est utilisé à toutes les sauces. Pourtant, lorsqu’il s’agit de le travailler avec les publics, il tend à se brouiller, à se modeler et parfois à disparaître. Comment utiliser le cadre au bénéfice des publics ? Comment l’adapter sans se renier ? Comment y faire entrer nos valeurs et les besoins des bénéficiaires ? Ces deux jours de formation vous proposent de réfléchir à vos perceptions et usages du cadre pour venir soutenir votre pratique au quotidien.
Objectifs
- Clarifier la notion de cadre dans différents contextes;
- Analyser les cadres qui structurent sa pratique au quotidien;
- Identifier l’impact du cadre sur les publics;
- Questionner les notions de mobilisation et de valorisation;
- Travailler sa communication autour du cadre, en lien avec la déontologie en travail social;
- Identifier les freins à l’appropriation du cadre.
Méthodologie
- La formation privilégie une approche participative et expérientielle, afin de partir des réalités professionnelles des participants. Elle alterne :
- Apports théoriques courts pour introduire les concepts clés;
- Échanges et réflexions collectives à partir de situations vécues;
- Animations ludiques et interactives;
- Analyses de situations concrètes;
- Mises en situation et jeux de rôles;
- Construction d’outils pratiques utilisables sur le terrain.
- Cette pédagogie permet aux participants de s’approprier progressivement les outils proposés et de réfléchir à leur application dans leur contexte professionnel.
Public
- travailleurs sociaux
- professionnels du secteur associatif
- personnel communal ou administratif
- personnes primo – arrivants
- bénévoles en contact avec des usagers
Infos pratiques
- Sur demande ;
- 2 jours.